1、根据教育部“卓越工程师培养教育计划”和我校的实施意见，积极探索“3+1”培养模式，多渠道多方位拓展学生实习和职业见习基地，以培养学生工程实践能力和创新能力，适应一线工程师的培养要求。
　　2、根据“卓越工程师培养教育计划”和“3+1”的培养模式，理顺课程体系。在日常教学过程中，除了关注学生对获取知识的能力培养外，更要注重学生的工程实践能力和创新能力的培养和提高。
　　3、在我校市教委的重点学科“材料成型及控制工程”引领下，注重本专业的内涵建设，加强师资队伍建设，提高教学质量，积极开展科研工作，重视教学法研究。